Gửi bài về tòa soạnĐường dây nóng: 098.127.6789
Báo lao động và xã hội

Lùi thời gian triển khai chương trình sách giáo khoa mới

04/10/2017 06:19

Trong kết luận phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9/2017, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã nhất trí với đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc lùi thời gian một năm cho việc thực hiện chương trình-sách giáo khoa mới.

 

Lùi thời gian triển khai chương trình sách giáo khoa mới - Ảnh 1Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc.


Đồng thời, Thủ tướng đề nghị tăng cường truyền thông, mở rộng đối thoại, tạo đồng thuận xã hội về đổi mới giáo dục.

Ngoài ra, Thủ tướng yêu cầu tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ năm 2017-2018, không để tình trạng lạm thu, xử lý các vi phạm và công khai cho báo chí, người dân được biết.

Trước đó, Bộ GD&ĐT đã có công văn báo cáo Chính phủ, đề xuất việc giãn tiến độ triển khai chương trình, sách giáo khoa mới.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định ngành giáo dục đang hết sức tích cực, nỗ lực cao nhất để có thể triển khai chương trình, sách giáo khoa (CT,SGK) mới và lùi thời điểm thực hiện 1 năm thì sẽ có thêm thời gian chuẩn bị cho công tác biên soạn, thẩm định, thực nghiệm các chương trình (CT) môn học và hoạt động giáo dục; biên soạn, thẩm định, thực nghiệm SGK mới; tập huấn, bồi dưỡng giáo viên; huy động nhiều tổ chức, cá nhân tham gia biên soạn SGK, góp phần thực hiện tốt chủ trương một CT nhiều SGK.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đánh giá cao sự chủ động, tích cực của Bộ GD&ĐT trong triển khai thực hiện đổi mới CT, SGK thời gian qua, đặc biệt là Ban Phát triển CT giáo dục phổ thông tổng thể đã lấy ý kiến đóng góp của các chuyên gia, nhà khoa học, giáo viên và các tầng lớp nhân dân trên tinh thần cầu thị, khoa học.

Phó Thủ tướng Đam cho rằng, đối với những vấn đề còn có nhiều ý kiến khác nhau, Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục tổ chức các chuyên đề, hội thảo chuyên sâu với sự tham gia của các chuyên gia, nhà khoa học như phương án phân luồng; số môn học tự chọn, bắt buộc; dạy học ngoại ngữ, tin học; phương pháp giáo dục STEM về những kiến thức khoa học công nghệ có ứng dụng phổ biến trong thực tiễn nhằm hình thành phẩm chất, năng lực của học sinh; mức độ tự chủ của các trường, địa phương; quan điểm đa dạng, cởi mở trong biên soạn SGK...

Theo HỒNG HẠNH / dantri.com.vn

Bình luận của bạn về bài viết...
Video nổi bật
  • Đoàn Việt Nam sẵn sàng lên đường tham dự Kỳ thi tay nghề thế giới

    Đoàn Việt Nam sẵn sàng lên đường tham dự Kỳ thi tay nghề thế giới

    Ngày 7/10/2017, Bộ LĐ-TB&XH sẽ tổ chức Lễ Xuất quân Đoàn Việt Nam tham gia Kỳ thi tay nghề lần thứ 44, tại Abu Dhabi. Ghi nhận của phóng viên, tới thời điểm này, tất cả các công việc chuẩn bị cho đoàn Việt Nam đã hoàn tất.

  • Cụ ông 85 tuổi say mê công tác khuyến học

    Cụ ông 85 tuổi say mê công tác khuyến học

    Với cụ Võ Văn Lộc, làm tốt công tác khuyến học ngay từ trong gia đình mới có thể lan tỏa phong trào học tập ra xã hội. Cùng chương trình “Chỉ vàng khuyến học”, “Tiếng kẻng học bài”, cụ ông 85 tuổi đã gây dựng phong trào khuyến học xã mình thành điểm sáng của huyện lúa Yên Thành (tỉnh Nghệ An).

  • Tiền, Giáo dục và các mâu thuẫn

    Tiền, Giáo dục và các mâu thuẫn

    Với thực tế hiện nay, Việt Nam chỉ có 2 lựa chọn. Một là duy trì tỷ lệ giáo dục công lập cao và mức đầu tư bình quân thấp. Hai là cần đẩy nhanh quá trình phát triển giáo dục tư thục để gánh vác tối thiểu 20% nhu cầu xã hội để đủ nguồn lực nâng cao mức đầu tư cho giáo dục.

  • Giáo viên chia sẻ 13 điều phụ huynh giúp con học tốt

    Giáo viên chia sẻ 13 điều phụ huynh giúp con học tốt

    Rèn luyện thói quen đọc, ăn tối cùng con, quan tâm việc học ở trường, hợp tác tốt với giáo viên... là những cách phụ huynh nên áp dụng.