Nhiều địa phương điều chỉnh lịch học tùy theo tình hình dịch bệnh Covid-19.
Tại Hà Nội, trong cuộc họp Ban Chỉ đạo thành phố Hà Nội phòng, chống dịch COVID-19 diễn ra sáng 17/3, Phó Chủ tịch Chử Xuân Dũng yêu cầu Sở GD&ĐT sớm có hướng dẫn cụ thể để các quận, huyện, thị xã căn cứ vào số ca mắc để chủ động quyết định việc dạy học trực tiếp cho học sinh lớp 7-12 phù hợp tình hình mới.
Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An Thái Văn Thành vừa ký văn bản số 456/SGD&ĐT-VP gửi các đơn vị trực thuộc về việc tiếp tục triển khai các biện pháp phòng, chống dịch COVID-19 đảm bảo an toàn cho học sinh khi tổ chức dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục.
Cụ thể, để tiếp tục tổ chức chuyển đổi trạng thái hoạt động của ngành linh hoạt, phù hợp, thích ứng với dịch bệnh COVID-19, đảm bảo hoàn thành kế hoạch năm học, giữ vững mục tiêu chất lượng giáo dục, tận dụng tối đa thời gian tổ chức dạy học trực tiếp khi dịch bệnh được kiểm soát; Sở GD&ĐT Nghệ An yêu cầu các cơ sở giáo dục mầm non, nhất là các cơ sở chưa tổ chức cho trẻ đi học, xây dựng kế hoạch, tham mưu với chính quyền địa phương tập trung rà soát, chuẩn bị mọi điều kiện đảm bảo an toàn về công tác phòng chống dịch COVID-19 để đón trẻ trở lại trường.
Điều chỉnh kế hoạch giáo dục nhà trường và tổ chức thực hiện Chương trình theo các kịch bản phù hợp; lựa chọn nội dung giáo dục cần thiết phù hợp với thời gian còn lại của năm học, giúp trẻ đạt mục tiêu, kết quả mong đợi cuối độ tuổi theo quy định tại Chương trình giáo dục mầm non.
Riêng với trẻ mẫu giáo 5 tuổi, thống nhất hướng dẫn giáo viên lựa chọn những nội dung giáo dục cốt lõi, cần thiết, ưu tiên tổ chức các hoạt động giáo dục giúp trẻ em đạt được những kiến thức, kỹ năng cơ bản, chuẩn bị cho trẻ có tâm thế tốt để vào học lớp Một.
Theo dự kiến việc tổ chức cho trẻ đi học trực tiếp là từ thứ Hai, ngày 4/4 đối với các trường chưa tổ chức dạy học trong thời gian qua).
Đối với các cơ sở giáo dục phổ thông, tiếp tục có các giải pháp chủ động, thích ứng trong tổ chức dạy học đối với mỗi nhà trường, mỗi lớp học để đảm bảo hoàn thành kế hoạch giáo dục theo khung thời gian năm học.
Rà soát để bổ sung thiết bị thu phát, đường truyền, bố trí bộ phận kĩ thuật hỗ trợ các tiết dạy ở lớp học trực tuyến - trực tiếp khi có học sinh, giáo viên thuộc diện phải cách ly y tế.
Giáo viên rà soát kiến thức, kĩ năng đối với các học sinh trở lại học trực tiếp sau thời gian phải học trực tuyến nhằm bổ sung kiến thức, kĩ năng cho các em đảm bảo tính hệ thống. Tập trung ôn tập cho học sinh lớp 9 và lớp 12 đảm bảo kiến thức, kĩ năng để tham gia các kì thi tuyển sinh vào lớp 10, tốt nghiệp THPT năm 2022…
Học sinh ở Nghệ An sẽ trở lại trường từ ngày 4/4.
Theo đại diện Sở GD&ĐT Nghệ An, không chỉ bậc mầm non, đối với tất cả các trường đang tổ chức học trực tuyến sẽ trở lại học trực tiếp theo kế hoạch dự kiến là ngày 4/4.
Tại Cà Mau, ca F0 trong học sinh và giáo viên tăng cao, trên cơ sở khảo sát nhu cầu, nguyện vọng của phụ huynh học sinh, tỉnh Cà Mau cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 7 học trực tuyến. Trước đó, Tuyên Quang quyết định cho học sinh tạm nghỉ chuyển sang học trực tuyến
Trong khi đó, Sở GD&ĐT Đắk Lắk gửi văn bản yêu cầu các trường, các huyện, thị xã, thành phố tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh lớp 9 và lớp 12 từ thứ hai (ngày 21/3) nhằm nâng cao năng lực cho học sinh cuối cấp chuẩn bị thi tuyển sinh, thi tốt nghiệp THPT năm 2022.
Tại Tuyên Quang, từ ngày 14/3, tất cả học sinh mầm non, phổ thông, học viên giáo dục thường xuyên chưa được tiêm chủng vaccine phòng COVID-19 đủ liều cơ bản tạm thời nghỉ học trực tiếp cho đến khi có thông báo mới.
Tại Hà Giang, từ ngày 14/3, trẻ mầm non, tiểu học toàn tỉnh cùng học sinh THCS, THPT tại 5 địa phương (TP Hà Giang, huyện Vị Xuyên, Bắc Quang, Bắc Mê, Quang Bình) tạm dừng việc học tập trung đến khi có thông báo mới.